Historia de los medios audiovisuales en la educación.

En este post, vamos a hacer un recorrido histórico de la utilización de los medios audiovisuales en la escuela.

 

Hace un tiempo, desde los años setenta aproximadamente, los elementos audiovisuales que se utilizaban eran muy básicos, tenían el radiocaset, diapositivas y un proyector para las películas.

 

En este tiempo, tampoco necesitaban nada mas, la educación no estaba adaptada tecnológicamente, pues, no existían las tecnologías que tenemos actualmente.

 

Poco a poco, estas empezaron a llegar, lo que supone un gran cambio en la educación y en los medios que utilizaban para dar clase, pues ya se podían poner películas sin proyector, es decir, se ponían en una televisión con una cinta y los medios estaban mejorados.

 

Poco a poco empezaron a intervenir los ordenadores, muy escasos, no había muchos pero bastaba para ir en grupos y empezar a tener una toma de contacto con ellos e Internet.

 

Todos estos cambios fueron lentos y de difícil adaptación, pues no todos los maestros ni los alumnos sabían como se utilizaba.

 

Comenzaron a aparecer poco a como nuevas tecnologías, así como nuevas radiocaset que tenían para meter discos y son elementos menos pesados, las televisiones y los DVD y por fin los ordenadores con acceso a la Web y con mas oportunidades de que todos los pudieran utilizar.

 

Ahora, las clases, empezaban a tener más relación con Internet, con medios visuales que hacían más dinámicas y divertidas las clases.

 

Con el paso del tiempo, la era de las nuevas tecnologías llegaba, y con esto, la educación y la tecnología van de la mano, pues ahora la educación ira acompañada de la tecnología y viceversa.

 

Con estas nuevas tecnologías se dio paso a la pizarra digital, a los portátiles, los proyectores con los ordenadores, todo tipo de herramientas que nos ayudan y nos ayudaran en nuestra función de docente. Esto va a hacer que los niños ahora hagan cosas mas practicas, que experimentes, conozcan la intranet, den paso a todo lo nuevo, pero eso sí, siempre con prudencia y teniendo restricciones de algunas aplicaciones que puedan llegar a ser perjudiciales o no ayuden a transmitirles buenos conocimientos o buenos valores.

 

Para finalizar, decir que no debemos tener miedo a lo nuevo, que todos nos vamos a tener que ir adaptando a todo lo que va a venir y que todo es bueno en pequeñas dosis y teniendo un buen manejo, así que, ¿Por qué no comenzamos ya?

Revista sobre los medios audiovisuales en la educación.

Recursos audiovisuales.

este es un video que explica los diferentes medios audiovisuales que se pueden poner en practica en la educación infantil.